Как открыть в себе первооткрывателя

Тед и Гейл Сковел начали свою профессиональную жизнь как классические Мыслители, и когда они только начинали в 1980-х после колледжа, их можно было назвать кем угодно, только не Первооткрывателями. Но их история – идеальный пример ситуации, когда, хоть профессиональный путь и кажется ясным и предсказуемым в первые годы, всегда возможны важные изменения курса. В каждом из нас есть потенциал изменить один механизм поведения на другой.

Гейл закончила юридический факультет Гарварда и стала корпоративным адвокатом по налогам в Нью-Йорке, своем родном городе, решив пойти по стопам отца. Работа шла отлично. Несмотря на то что другие люди могут посчитать корпоративную работу в области налогообложения несколько скучной, Гейл находила ее «самой интеллектуально сложной деятельностью, которой когда-либо занималась». В свои 20 с небольшим она наслаждалась работой, коллегами и фирмой. Но в 30, проработав шесть лет обычного восьмилетнего срока для получения доли в фирме, и через два года после того, как вышла замуж за Теда, удовлетворение работой заметно уменьшилось, она не хотела «работать целыми днями», как это делали партнеры фирмы. Сейчас Гейл рассказывает, что «говорила об увольнении, говорила и говорила и ничего не делала до тех пор, пока Тед не сказал: «Ты можешь уйти, а можешь остаться. Но тебе надо либо перестать жаловаться, либо что-нибудь сделать». Эти слова задели меня за живое».

Как и Гейл, Тед чувствовал некую неудовлетворенность. Он застрял на Уолл-стрит – парень, который сидел рядом с ним в классе в последний год обучения в колледже, сказал ему, что «Морган Стэнли» – хорошая компания и что там нанимают студентов прямо из университета, и без дальнейших раздумий Тед окунулся в сферу финансов. Оказалось, что у него неплохо получалось, но после смены четырех разных должностей в этой сфере профессиональный путь вывел его на Banker’s Trust, и он как частный трейдер управлял инвестициями самого банка, а не его клиентов. Теду уже было скучно. Он чувствовал постоянный стресс. «Что-то в покупке-продаже акций казалось неудовлетворительным [для меня]», – говорит он. Учитывая, что цикл трейдинга длился 24 часа, он чувствовал, что никогда полностью не может оставить работу. У него появился нервный тик. Он был готов к изменениям. Итак… «Если хочешь уйти, – сказал он Гейл, – выбирай время, а я выберу место». На этой ноте два абсолютно рациональных человека – логичных, благоразумных, условно успешных – начали слушать свои внутренние инстинкты.

Еще в колледже, за десять лет до этого, Тед изучал муравьев под руководством великого биолога Э.О. Уилсона и провел пару недель в Коста-Рике, помогая одному из выпускников лаборатории Уилсона исследовать муравьев в дикой природе. Он был очарован страной и теперь, в свои 30, вспомнил то чувство благополучия, которое испытывал, живя там. Так что Коста-Рика стала пунктом назначения после выхода из крысиных бегов. Отдавая должное своей сущности Мыслителя, основывающего решения преимущественно на логике и эмпирических фактах, Тед, только начинающий Первооткрыватель, не просто произвольно бросил дротик в карту и оказался в «Гделибостане»; он из первых рук знал, чего ожидать от пребывания в Коста-Рике, и чувствовал, что его изначальное увлечение биологией может привести к профессиональному обновлению. Это была эмоция, напрямую обращавшаяся к памяти о том, насколько счастлив он был, живя в свои 20 в Коста-Рике, что укрепило его решение туда переехать.

В 1995 году они оба ушли со своих престижных и высокооплачиваемых должностей на Манхэттене и переехали в Центральную Америку. Тед говорит, что его коллеги не были удивлены и считали, что он был очень «смелым, потому что ушел с работы, чтобы сидеть в тропическом лесу и расслабляться». Когда же Гейл озвучила свои планы одному из партнеров своей фирмы, он сказал ей: «Это самая глупая вещь из всего, что я когда-либо слышал». Что демонстрирует еще одно качество Первооткрывателей: многие из них (91 %) говорят, что они хорошо знают себя, и 90 % говорят, что, случись самое худшее в любой из возможных ситуаций, они придумают, как из нее выйти. Это придает им уверенности пойти по тропе, противоречащей общепринятым канонам, которую их ровесники посчитают слишком смелой, чтобы даже задуматься о ней.

Гейл и Тед описали этот опыт как «трансформирующий». Монтеверде, малюсенький городок, в котором они жили, был основан в 1950-х американскими квакерами, которые отказались от воинской повинности и по прошествии срока заключения, который они получили за свои верования, эмигрировали из страны и стали заниматься фермерством. Даже в 1990-е в городе существовали очень ограниченные телефонные службы и не было мощеных дорог. Там все еще жили квакеры, а также биологи, изучавшие и пытавшиеся спасти тропические леса. Это была «далеко не утопия», по словам Гейл. Но она говорила: «Я никогда не встречала так много людей, которые думали бы о том, почему они занимаются этим делом, и которые жили бы настоящим днем. И пусть это звучит донельзя банально, но мне нравилось быть там со своим мужем и не дрейфовать по ночам, как заплутавший корабль». Тед все еще восхищался целебным перерывом в своей жизни. «У меня был свой сад, я посещал встречи квакеров и прочел 100 книг за год. Это в прямом смысле изменило мой взгляд на мир. В Нью-Йорке вы опускаете голову и смотрите лишь на тротуар. В Коста-Рике вы постоянно смотрите вверх, вы постоянно окружены красотой. Я уже боролся за сохранение памятников природы до того, как приехал, и был просто одержим этой борьбой, пока жил там».

Воспитайте свое эмоциональное эго, примите разнообразие

Перерыв, который сделал Тед, отражает высокие ценности, которые позволяют Первооткрывателям воспитывать различные аспекты своей личности. Первооткрыватели и другие группы людей – все работают много примерно в одинаковых пропорциях, но Первооткрыватели – единственные, кто любит и имеет способности полностью отключиться. Время, проведенное Гейл и Тедом в Коста-Рике, позволило им на собственном опыте понять, какое преимущество Первооткрыватели извлекают из своей способности останавливать работу и восстанавливаться, – они осуществляют перезагрузку, культивируют или заново открывают аспекты своей личности. Концепция, которую академические исследователи позитивной психологии считают центральной в плане удовлетворения человеческой сущности, – это разнообразие. Первооткрыватели принимают разнообразие.

Когда мы привыкаем к одному и тому же, то обычно начинаем скучать и мыслить о своем будущем и о самих себе в свежем или интригующем свете. Согласно исследованиям, новый опыт, использование вновь приобретенных навыков и борьба с неизвестными трудностями включают наши психологические кнопки перезагрузки, позволяя почувствовать обновленное наслаждение жизнью. Именно это психолог Михай Чиксентмихайи (крестный отец идеи «потока») широко изучал в своих исследованиях. Он заметил: «Когда мы обнаруживаем новые задачи, когда используем новые навыки, то ощущаем глубокое чувство удовлетворения». Разнообразив нашу жизнь, мы создаем окна, через которые могут проникнуть невероятные возможности.

Я наслаждаюсь неизвестностью и неуверенностью, мне нравится, когда проблема находится в подвешенном состоянии или меняется. Именно тогда я чувствую себя наиболее комфортно.

Стивен Молленкопф

Именно это и произошло с Тедом всего за шесть недель до конца их пребывания в Коста-Рике, когда его попросили подменить учителя биологии в местной школе. «В конце концов я влюбился в эту работу. И решил, что стану учителем биологии, когда вернусь в Нью-Йорк». Гейл вспоминает время в Коста-Рике: «Ты просто сидишь и думаешь: «Кто я? Что меня беспокоит, и как я себя характеризую, если не считать поверхностные ярлыки, которые я использовала, чтобы определять себя до этого?»

Будьте гибкими

Тед и Гейл – великолепный пример того, что рискованное действие не предполагает полной адреналиновой нагрузки на протяжении всей жизни. Первооткрыватели отвечают на изменения в своем окружении. Тед и Гейл уехали из Соединенных Штатов, договорившись о плане, – но очень гибком, очень неточном плане. «Мы могли прожить там три месяца или до конца наших дней, – говорит Тед, – но суть была в том, что, кто бы ни захотел вернуться первым, он должен был просто сказать об этом – и мы вернулись бы. У нас был обратный билет с открытой датой, который, как мы знали, сможем использовать в конце года для переезда обратно [в Нью-Йорк] или просто для поездки в отпуск. Мы придерживались плана лишь в одном – сидеть дома друг с другом [в Коста-Рике] в течение трех месяцев». Успешное управление своей жизнью требует того, чтобы мы слушали свой внутренний голос и подчинялись ему, когда он говорит нам отступить. Тед и Гейл, например, договорились закончить свой эксперимент, когда решат, что хотят завести ребенка. «Тед, может, и хотел завести ребенка в городе без мощеных дорог и больниц, – говорит Гейл, – но я была слишком уж городским человеком и хотела жить рядом с самыми лучшими медицинскими учреждениями».

Через год Тед и Гейл вернулись, гораздо яснее осознав, кто они и чего хотят. «Намного большим культурным шоком было вернуться в Нью-Йорк, – говорит Тед, – чем уехать в Коста-Рику. Было очень трудно находиться в городе после нескольких месяцев проживания в месте, где в стенах нашего дома жили осы, и муравьи, и ящерицы, и хамелеоны, не было никаких средств массовой информации, о которых можно поговорить». Тед пошел по тому пути, который наметил еще в Коста-Рике, – стал учителем биологии и математики в квакерской школе Friends Seminary в Манхэттене. Гейл оставила область налогообложения, но не ушла из юриспруденции, став главным юрисконсультом в Музее Соломона Гугенхейма.

Это процесс длиною в жизнь

В 2005 году, когда им исполнилось по 40 лет, почти через десятилетие после возвращения в Нью-Йорк из Коста-Рики, Тед и Гейл Сковел снова почувствовали яростное желание изменить свою жизнь. «Если карьера ХХ века напоминала лестницу, по которой мы взбирались от одного предсказуемого ранга до другого, – пишет в своей книге об использовании личного потенциала «Управляй ежедневными делами» Джоселин Глей, блогер и писатель, размышляющий о работе и жизни, – карьера XXI века больше похожа на широкий склон скалы, по которой мы все взбираемся без страховки. Не существует четко определенного пути, и мы должны использовать собственные изобретательность, натренированность и силу, чтобы добраться до вершины». Существуют тысячи различных профессий, а также способов соотнести эти профессии с жизнью партнера. Когда Теду и Гейл уже радикально и успешно удалось изменить свою профессиональную жизнь, активировав внутренних Первооткрывателей, они были готовы сделать это снова. И их второе путешествие иллюстрирует, как различные катализаторы неодинаково влияют на нас на разных стадиях жизни.[14]

В первый раз скука и свойственная молодости непоседливость были ключевыми движущими силами. На этот раз для Теда стимулом стала смерть матери: «жизнь коротка, не надо плыть по течению». Тед и Гейл подумали, что их сыну, которому на тот момент было девять лет, будет полезно пожить среди другой культуры. Четко определившись с периодом их пребывания в стране на этот раз и с лучшей подготовкой, чем в их первую поездку, Гейл ушла с должности юрисконсульта в музее, Тед договорился о годовом творческом отпуске на своей работе преподавателем в Нью-Йорке, и они вернулись в Коста-Рику. И опять Тед смог преподавать в школе Monteverde Friends, а Гейл на этот раз последовала по его стопам, став учителем математики, когда место учителя внезапно освободилось. Гейл говорит, что их опыт переезда с ребенком «был во многих смыслах даже лучше». Их сын, естественно, более общительный, чем они сами, «устремлялся вперед в любой ситуации, и у нас не было другого выхода – только следовать за ним. Мы завели гораздо больше друзей благодаря его открытости». Она добавляет: «На многие вещи мы смотрели глазами ребенка. Когда он изучал бродячих муравьев в нашем доме, мы изучали их вместе с ним».

Снова вернувшись в Нью-Йорк, представители семьи Сковел поняли, что им очень повезло. «Когда срываешься и делаешь нечто сумасшедшее, – говорит Тед, – открываются новые области, в которых ты до этого никогда не принимал участия». После успешных 11 лет работы в области финансов, «шанс, что в итоге я стану учителем, был невероятно мал, но это лучшая в мире работа для меня. Мне очень нравится преподавать». Хотя Гейл и говорит, что она в принципе более консервативна в своих взглядах, чем Тед, но также утверждает, что их жизнь стала «богаче» в результате пребывания в Коста-Рике. Она была удивлена тому, что оба раза ее отсутствие в главной лиге рабочего мира не стало проблемой при поиске работы и прохождении собеседований в Нью-Йорке ни в 1990-х годах, когда ей было чуть за 30, ни совсем недавно, в ее 45 лет, и благодарна за это. Как большая часть Первооткрывателей, она верила, что встанет на ноги. И Гейл обнаружила, что отвечала на вопросы моего интервью с энтузиазмом, кратко рассказывая о своем опыте жизни вне системы и о том, как они просто двигались дальше.

Чувствуете себя комфортно в должности? Настало время двигаться дальше

Опыт в преподавании побудил Гейл снова внести поправки в свою карьеру. Она все еще занималась юриспруденцией, но после своего возвращения изменила специализацию, став главным юрисконсультом в Хантер колледже, части муниципальной системы университетов Нью-Йорка. Недавно у нее возникло желание раздвинуть границы, и она стала главным юрисконсультом The Open Society Foundations – общественной организации, призванной поддерживать верховенство права и уважение прав человека во всем мире.

Опыт Гейл и Теда демонстрирует преимущества от использования привычки рисковать в больших (переезд в другую страну, чтобы исследовать новые горизонты) и малых вопросах (переход из одной области юридической практики к нескольким другим). Их желание изменять свою жизнь снова и снова отражает нынешнее переменчивое рабочее пространство, где в любой момент может возникнуть необходимость выйти из зоны комфорта.

Будьте готовы к удаче

Никакие разговоры о принятии рисков нельзя назвать полноценными без обсуждения роли удачи и случая. Первооткрыватели открыты и признательны случаю. Согласно нашим опросам, они верят, что бо?льшая часть успеха может быть отнесена к знакомству с правильными людьми и нахождению в правильном месте в правильное время. Но можем ли мы увеличить свои шансы на удачу? В великолепном рассказе «Здесь находится Нью-Йорк» Э. Б. Уайт метко замечает, что амбиции и успех требуют «желания быть удачливым», и здесь дело не только в пассивном желании быть счастливыми.

Если составить примерное определение, удача – это ситуация, возникающая случайно или произвольно (или, если вы склонны верить в мистику, по велению судьбы или провидения), которая предоставляет преимущества в профессиональной или личной сфере. Чем больше размах определенной выгоды, тем больше ее значимость и тем больше мы считаем себя «удачливыми».

Случай помогает только подготовленному уму.

Луи Пастер

Я думаю об удаче в другом ключе: «случай помогает только подготовленному уму», как считал Луи Пастер. Очевидно, что мы можем увеличивать свои шансы на неудачу, принимая определенные риски: ездить на мотоцикле без шлема или начать бизнес, не сделав предварительный анализ рынка. Гораздо менее очевидно, как мы можем увеличить свои шансы на удачу, принимая некоторые профессиональные риски: удача Теда, например, в том, что он обнаружил любовь к преподаванию. Моя – в том, что я ушла с хорошо оплачиваемой работы в CBS (куда попала после удачного разговора с другом), чтобы помочь своему мужу основать журнал Spy, а потом покинула Spy, чтобы помочь создать канал Nickelodeon (туда я тоже, кстати, попала после удачного разговора с другом). В книге «Великие по собственному выбору» Джим Коллинз пишет, что надо учиться готовить себя к счастливым случайным совпадениям. Не могу с этим не согласиться. Это целая наука – исследовать неизведанные земли, встречаться с новыми людьми, проводить рискованные и ошибочные эксперименты и ударять лицом в грязь, – но это увеличивает шансы на удачное развитие событий. Другими словами, именно это и делают Первооткрыватели – они планируют, но они также чувствуют свой путь на новой работе.[15]