4.25 Тренинг «100 вопросов»

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

4.25 Тренинг «100 вопросов»

Тренинг «100 вопросов» (разработка 1995 г.) предназначен для выработки навыка ведения непринужденной «светской беседы», когда участник может легко переходить на новую тему разговора, задавая соответствующие вопросы.

Участники располагаются парами.

В паре роли различны: первый участник задает вопросы, второй ведет подсчет заданным вопросам и следит за тем, чтобы вопросы не повторялись.

Затем роли меняются.

Задача:

задать собеседнику непрерывно, не останавливаясь, подряд сто вопросов, ни разу не повторившись.

Партнер, ведущий подсчет, на вопросы не отвечает, а отмечая следующий заданный вопрос, тем самым дает понять, что вопрос принят (повтора не было).

Если участник остановится, партнер начинает вслух считать до пяти. Если за это время новый неповторяющийся вопрос не последует, задание считается невыполненным и должно быть начато сначала, с первого вопроса.

Если участник допустит повтор вопроса, задание также необходимо начинать сначала.

Эта задача довольно трудная.

Для того чтобы облегчить выполнение, участники сначала готовятся: разрабатывают удобную для них схему конструирования вопросов.

Например, строят блок-схему, где крупные блоки (например: ДЕТСТВО, БИОГРАФИЯ, СЕМЬЯ, РАБОТА, ЗДОРОВЬЕ, СПОРТ, ПУТЕШЕСТВИЯ, ХОББИ, МЕЧТЫ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ) включают в себя конкретные вопросы. Если участник легко оперирует крупными блоками, то даже затруднившись на момент назвать вопрос из данного блока, он сразу же в своем уме переходит к следующему блоку, и какой-нибудь вопрос да всплывет.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.