XXXVIII. Умного учить – только портить
XXXVIII. Умного учить – только портить
Не имеет смысла во время собеседования при приеме на работу задавать шаблонный вопрос: «Какое ваше слабое место?» Предположим, потенциальный сотрудник ответит: «Я не умею танцевать латиноамериканские танцы, зато неплохо умею продавать». Сделает ли в этом случае кадровик пометку «поработать над техникой танго»? Оценивая работу сотрудника, следует «сбалансировать» его достоинства и его недостатки. «Вы творчески, на отлично справились с порученным заданием, запустили десять новых товаров, что принесло компании миллионные доходы. Но (опять это “но”) вы не вовремя сдаете счета по представительским расходам. Ваши ежемесячные отчеты страдают излишней лаконичностью, и, кстати, паркуется у вас на корпоративной стоянке кто попало».
Не теряйте времени, борясь со своими недостатками, деньги приносят ваши сильные стороны. Вот их и совершенствуйте. Подумайте, что усилит вашу позицию на рынке и за что покупатели готовы платить. Сработать может все, главное, чтобы работали вы.
Предположим, вы владелец футбольной команды. Вы заплатили большие деньги за приобретение блестящего распасовщика и крайнего, который не пропустит ни одного мяча. Считается, что распасовщик не умеет ловить, а крайний – пасовать. Нужно ли учить ловить мячи распасовщика? Или пусть он отрабатывает свои пасы и добивается большей точности броска? Нужно вам, чтобы крайний бросал винтовой, или пусть практикуется в ловле мокрого мяча и выполнении перехвата с боковой?
Слабости часто рассматриваются как проблемы, требующие решения. Многие менеджеры убеждены, что их задача – искоренять чужие недостатки. Но зачем учить блестящего, но дерзкого инженера хорошим манерам? Пусть он не умеет общаться, зато умеет изобретать и проектировать. Лучше предоставьте ему отдельное рабочее место.
Лодовико Буонарроти Симони был довольно неприятным типом. Грубиян и скандалист, он к тому же не сильно обременял себя вопросами личной гигиены. Но парень чертовски хорошо орудовал зубилом и потрясающе владел кистью. Когда ватиканский казначей жаловался, что Микеланджело – это финансовая прорва, что его траты не укладываются ни в один бюджет, что он регулярно выбрасывает расписки, получает материал у местных купцов без высшего одобрения и хлещет вино, как воду, к тому же лучшее из вин, папа Юлий II вздыхал и говорил: «Доставьте Микки еще пару сотен лучших стамесок и кисточек. И не жалейте для него Brunello di Montepulciano, будет новый урожай. Да, передайте, что, когда он закончит с потолком, я жду от него пару новых скульптур. Мне нужно, чтобы он творил. Он не должен терять и секунды, думая о деньгах. Казначей – вы. Вы и зарабатывайте деньги. Понятно?»
Работайте с продукцией, которая пользуется спросом, пусть даже вы считаете ее устаревшей или она вам просто надоела. Занимайтесь людьми, приносящими доход, неважно, насколько сложно ими руководить. Укрепляйте сильные стороны. Работайте над тем, что работает, или вы ничего не добьетесь.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Чему учить?
Чему учить? Внедрение культуры обучения может идти несколькими путями. Один из них предполагает навязывание книжных знаний, технологий. Другой – внедрение опыта успешных компаний-конкурентов, который, безусловно, хорош, но не думаю, что стоит останавливаться только на
XXXVIII. Боритесь за каждый сантиметр
XXXVIII. Боритесь за каждый сантиметр Так же, как профессиональный игрок в гольф, нанимающий тренера, чтобы проходить все лунки за меньшее количество ударов, или лучшие игроки в американском футболе, которые стараются, падая с мячом, дотянуться до зачетного поля, суперзвезда
«Продажи – не профессия», или Зачем учить продавцов?
«Продажи – не профессия», или Зачем учить продавцов? Во многих российских бизнесах на привлечение клиентов расходуются серьезные ресурсы. Оборудуются и заполняются товаром салоны, офисы и магазины. Аренда помещений в «проходных» местах каждый месяц «съедает» из
{ XXXVIII } «Уйти» — оставьте это слово для игры в скрэббл
{ XXXVIII } «Уйти» — оставьте это слово для игры в скрэббл Если вы, играя в скрэббл, составите слово «уйти» на клетках, где очки утраиваются, то в итоге получите 39 очков. Неплохо для слова из четырех букв. Но слово это хорошо только для игры, и неприемлемо для хорошего
Как учить маркетера? Сколько на это тратить?
Как учить маркетера? Сколько на это тратить? Все нуждается в апгрейде и требует повышения квалификации.Возможностей на этом пути много, но сначала необходимо определиться с бюджетом.Вот варианты обучения маркетера – как говорится, на любой вкус и кошелек.Перечень далеко
Учить или не учить?
Учить или не учить? Меня постоянно спрашивают: «Можно ли жить и работать за рубежом, не владея иностранным языком?» Как ни странно, да, можно.Если мы возьмем страны, куда въезжает больше всего иммигрантов, – например, США, Канаду, Германию или Великобританию, – то там
24. Учить, учить и еще раз учить
24. Учить, учить и еще раз учить Отличный пример самопромоушна – собственной раскрутки и продвижения фирмы, – вечерние курсы «Сити-Класс» в Москве. «Сити-Класс» – это способ отдыха и обучения в виде практичных и развлекательных трехчасовых занятий по вечерам, после
Обучение персонала: зачем учить, чему учить и кому доверить
Обучение персонала: зачем учить, чему учить и кому доверить Правильный подбор персонала по профессиональной квалификации и личностным особенностям существенным образом снижает текучесть кадров. Но, как я писала ранее, показатель текучести кадров в розничном бизнесе
«Продажи – не профессия», или Зачем учить продавцов?
«Продажи – не профессия», или Зачем учить продавцов? Во многих российских бизнесах на привлечение Клиентов расходуются серьезные ресурсы. Оборудуются и заполняются товаром салоны, офисы и магазины. Аренда помещений в «проходных» местах каждый месяц «съедает» из
Моральное право учить
Моральное право учить Самый важный шаг – дать себе моральное право и разрешение учить других. Никто не подойдет к вам, не положит дружески руку на плечо и не скажет: «Ну все, теперь пора. Ты много учился сам и можешь учить других». Такое бывает только в сказках. Этот шаг надо