6.6. Практическое упражнение «Определение вида коммуникации (1)»
6.6. Практическое упражнение «Определение вида коммуникации (1)»
Цель.
Овладеть навыками анализа конкретной ситуации из практики деятельности организации и научиться определять виды коммуникации.
Задание.
Проанализируйте следующую ситуацию и определите, о каких коммуникациях идет речь. Ситуация.
В процессе оргпроектирования создается организационная структура управления, а также разрабатываются положения о подразделениях аппарата управления. В каждом из них обязательно должен присутствовать раздел: «Взаимоотношения с другими подразделениями организации».
Ответ: формальные горизонтальные коммуникации.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
2.6. Практическое упражнение «Тест на определение типа личности (типа А или В)»
2.6. Практическое упражнение «Тест на определение типа личности (типа А или В)» Цели:• определить, какой тип личности вам более соответствует (А или В);• понять, как влияет тип личности А (В) на поведение человека в практической ситуации;• уяснить для себя, опасно ли быть
3.8. Практическое упражнение «Определение стимулов и антистимулов персонала»
3.8. Практическое упражнение «Определение стимулов и антистимулов персонала» Цель.Изучить метод определения действенности применяемой в организации системы стимулирования в зависимости от категорий персонала. Задание.1. Приведите фотографию «5x5» стимулов и
6.6. Практическое упражнение «Определение вида коммуникации (1)»
6.6. Практическое упражнение «Определение вида коммуникации (1)» Цель.Овладеть навыками анализа конкретной ситуации из практики деятельности организации и научиться определять виды коммуникации.Задание.Проанализируйте следующую ситуацию и определите, о каких
6.11. Практическое упражнение «Коммуникации»
6.11. Практическое упражнение «Коммуникации» Цель.Проверить свои знания о коммуникациях.Задание.Проанализируйте приведенные ниже утверждения и укажите, какие из них верны, а какие нет.1. Коммуникации – важнейшая составная часть деятельности менеджеров.2. Успех
6.12. Практическое упражнение «Эффективность одно– и двусторонней коммуникации»[14]
6.12. Практическое упражнение «Эффективность одно– и двусторонней коммуникации»[14] Цель.Сравнить эффективность одно– и двусторонней коммуникации.Продолжительность упражнения – около часа.Задание.Методом работы в группах последовательно реализовать процесс одно– и