3.4. Практическое задание «Стили организационного поведения»
3.4. Практическое задание «Стили организационного поведения»
Цель.
Закрепить представления о составе, содержании и особенностях проявления различных стилей поведения.
Задание.
Используя типологию стилей организационного поведения из табл. 3.4, проиллюстрируйте представленные в ней стили примерами из вашей практики и проанализируйте особенности каждого из стилей.
Таблица 3.4. Типология стилей организационного поведения
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
2. Стили поведения ведущего/тренера
2. Стили поведения ведущего/тренера Стили поведения предподавателя-тренера соответствуют стилям руководства в теории ситуативного управления (см. главу 3).Приказывающий – стиль управления с высокой задачецентричностью и низкой антропоцентричностью. Этому стилю
Практическое задание 1.
Практическое задание 1. СОСТОЯНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ1. Проведите анализ рынка образовательных услуг в вашем регионе, городе или административном районе. Выбор объекта исследования определите по согласованию с преподавателем.2. Исходными данными для проведения
Практическое задание 2.
Практическое задание 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
Практическое задание 1.
Практическое задание 1. СОСТОЯНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ1. Проведите анализ рынка образовательных услуг в вашем регионе, городе или административном районе. Выбор объекта исследования определите по согласованию с преподавателем.2. Исходными данными для проведения
Практическое задание 2.
Практическое задание 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
3.3. Практическое упражнение «Механизм организационного поведения»
3.3. Практическое упражнение «Механизм организационного поведения» Цель.Узнать, закрепить и научиться применять логическую последовательность формирования и использования основных факторов мотивации поведения индивида.Задание.Используя определения понятий, выделите
3.5. Практическое упражнение «Сравнительный анализ стилей организационного поведения»
3.5. Практическое упражнение «Сравнительный анализ стилей организационного поведения» Цель.Закрепить понимание сходств и различий рассмотренных стилей организационного поведения. Задание.На основе представленных в упражнении 3.4 характеристик, ваших собственных
4.2. Практическое упражнение «Нормы поведения»
4.2. Практическое упражнение «Нормы поведения» Цель.Отработать навыки анализа существующих в организации норм поведения.Задание.1. Проклассифицируйте указанные ниже нормы поведения по предлагаемым признакам, заполнив табл. 4.2.2. Приведите примеры норм, существующих в
5.4. Упражнение-тест «Стили поведения руководителя»
5.4. Упражнение-тест «Стили поведения руководителя» Цель.Изучить специфику стилей поведения руководителя в конкретных ситуациях с учетом его задач и уровня зрелости группы. Задание.Используя теорию лидерства Херси-Бланчарда,[13] проанализируйте приведенные ниже
Стили конфликтного поведения
Стили конфликтного поведения Конкретный человек тяготеет к конкретному стилю конфликтного поведения в зависимости от собственных психологических особенностей. Специалисты выделяют стилей поведения:– стиль конкуренции. Такой стиль выбирают те, кто:– обладает