4.2. Практическое упражнение «Нормы поведения»
4.2. Практическое упражнение «Нормы поведения»
Цель.
Отработать навыки анализа существующих в организации норм поведения.
Задание.
1. Проклассифицируйте указанные ниже нормы поведения по предлагаемым признакам, заполнив табл. 4.2.
2. Приведите примеры норм, существующих в ваших организациях или известных вам, которые отличаются от названных.
Таблица 4.2. Виды норм поведения
Виды норм
1. Качество – главный принцип нашей работы!
2. Все сотрудники должны ходить в униформе с символикой организации.
3. Все задания должны выполняться сотрудниками в рабочее время. Никаких сверхурочных!
4. Вознаграждение членов группы осуществляется пропорционально их трудовому вкладу в результаты работы группы.
5. В нашей организации мужчины должны ходить в темных костюмах, белых рубашках и не пестрых галстуках.
6. Все сотрудники не покидают своих рабочих мест до тех пор, пока их не отпустит непосредственный руководитель.
7. Члены группы ни при каких обстоятельствах не должны сообщать руководителю об опоздавших.
8. Вознаграждение членов группы осуществляется по результатам работы группы в целом и распределяется по принципу «каждому – поровну».
9. Никаких украшений персонал организации носить не должен!
10. Члены группы не должны открыто критиковать точку зрения коллеги в присутствии руководителя.
11. Все члены группы несут коллективную ответственность за результаты деятельности группы.
12. Каждый член группы имеет доступ к необходимой для работы информации.
13. В нашей организации женщинам запрещается носить брюки, мини-юбки, декольте.
Ответы.
1. Нормы деятельности: 1, 3, 6, 7, 10, И, 12.
2. Нормы, регламентирующие форму одежды: 2, 5, 9, 13.
3. Нормы, регламентирующие распределение ресурсов внутри группы: 4, 8.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
3.3. Практическое упражнение «Механизм организационного поведения»
3.3. Практическое упражнение «Механизм организационного поведения» Цель.Узнать, закрепить и научиться применять логическую последовательность формирования и использования основных факторов мотивации поведения индивида.Задание.Используя определения понятий, выделите
3.5. Практическое упражнение «Сравнительный анализ стилей организационного поведения»
3.5. Практическое упражнение «Сравнительный анализ стилей организационного поведения» Цель.Закрепить понимание сходств и различий рассмотренных стилей организационного поведения. Задание.На основе представленных в упражнении 3.4 характеристик, ваших собственных
Нормы поведения врачей
Нормы поведения врачей Опрос пациентов клиники Мэйо показал, сколь большое значение имеют интерактивные признаки качества, связанные с поведением врачей, и как врачам следует демонстрировать эти признаки [100]. Опрос проводился по телефону на основе случайной