Прием «Толстокожий»

Некий ученик не хочет сидеть на уроках одной из учительниц. Но если просто пропускать их, вызовут родителей. Тогда он решает использовать невоздержанность учительницы на язык: когда она выведена из себя, может и обозвать.

Ученик с начала урока берется «доводить» ее. Она делает ему одно замечание, другое, третье. Но до него «не доходит», и она начинает давать ему нелестные эпитеты, а поскольку он «толстокожий» и не реагирует, то, наращивая едкость своих замечаний, постепенно доходит и до оскорблений. Тут манипулятор с шумом поднимается, заявляет: «Я не намерен терпеть оскорбления», – и покидает класс, точно зная, что учительница не будет на него жаловаться.

Можно пропустить и еще несколько ее уроков. Поднимать шум ей не с руки – всплывет то, что она оскорбляет учеников.

Мишень воздействия – слабость учительницы, проявляющаяся в ее несдержанности. Побуждение (к оскорблению) – впечатление «толстокожести», созданное нарушителем дисциплины.