Часть 3: «Опросник ожидаемых последствий»
Часть 3: «Опросник ожидаемых последствий»
Учитывая сказанное ранее, эта часть «Эдинбургских опросников» представляется наиболее важной и оригинальной. Она имеет дело с последствиями, которые человек ожидает в результате выбора любого вида деятельности, связанного с решением проблем, определенных описанным выше способом. Вначале респондент должен выбрать важную для себя задачу. Затем его просят указать, во-первых, какие следствия повлекут, по его мнению, его усилия, направленные на решение этой задачи, а во-вторых, какие виды компетентности он должен проявить в ходе ее решения.
Часть 3 разделена на шесть подгрупп: первые пять содержат списки возможных последствий. Они сгруппированы следующим образом:
Группа А – совместимость задачи с образом «я» респондента.
Группа В – восприятие задачи и личностные реакции на нее.
Группа С – ожидаемые реакции со стороны начальства.
Группа D – ожидаемые реакции со стороны коллег и сотрудников.
Группа Е – предполагаемая выгода и ущерб для других людей.
Группа F – задействованные виды компетентности.
Последняя группа содержит список видов компетентности, которые респондент мог бы использовать для решения выбранной им проблемы. Респондента спрашивают, насколько хорошо он мог бы выполнять каждый из этих видов деятельности, и просят по возможности указать те виды компетентности, которыми он не обладает и которые он, по его мнению, не способен развить.
Как будет видно по ходу изложения, «Опросник последствий» учитывает большинство переменных, детерминирующих поведение. Если сопоставить оценки, выставленные при ответе на «Опросник последствий», с оценками респондентом того, насколько важно д/ш него проявлять определенные виды компетентности или получать определенные выгоды от работы, то это, без сомнения, даст возможность вычислить индекс интенсивности его мотивации к определенному виду деятельности. Однако нам представляется, что подробная информация, полученная в результате этой процедуры, даже важнее, чем суммарный индекс, поскольку она позволяет определить трудности, с которыми человек столкнется, если предпримет те или иные действия, а также может помочь в разработке индивидуальной программы трудоустройства и профессионального развития в сотрудничестве с самим респондентом.
Собранные от всех членов организации (или ее структурного подразделения) данные дают ясное представление об уровне поддержки деятельности по выявлению и решению проблем. Таким образом, они позволяют вычислить наиболее прямой индекс организационного климата для параметров «Эдинбургских опросников», связанных с достижениями и инновациями. Полученные данные содержат также информацию о том, насколько компетентными ощущают себя сотрудники в решении важных для них проблем, и о том, насколько совместимо решение этих проблем с диапазоном их собственных ролей и с ролями, которых, по их мнению, придерживаются окружающие.
Руководство к «Эдинбургским опросникам» содержит вспомогательный список, из которого руководители могут выбрать задачи, чтобы предложить их своим коллегам или подчиненным с целью выявить, как они воспринимают последствия собственного включения в решение каждой из них. Список важных для организаций задач основан на обзоре литературы, приведенном в главе 3.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Опросник «Качество трудовой деятельности»
Опросник «Качество трудовой деятельности» Опросник «Качество трудовой деятельности» включает следующие разделы: (1) «гигиена», т. е. формальные условия труда; термин заимствован у Герцберга (Herzberg, 1966), (2) предпочитаемый вид работы и (3) обстановка в организации. В последний
Опросник «Важные виды деятельности»
Опросник «Важные виды деятельности» В опроснике «Важные виды деятельности» наши респонденты должны были ранжировать по степени важности различные виды профессиональной деятельности и типы поведения, позволяющие им совершенствовать различные виды
Опросник «Ожидаемые последствия»
Опросник «Ожидаемые последствия» В третьем опроснике мы просили респондентов сначала указать, насколько вероятно, что их попытка заняться проблемами, которые они выявили в процессе своей производственной деятельности, будет иметь ряд последствий общего характера.
Часть 1: «Опросник качества трудовой деятельности»
Часть 1: «Опросник качества трудовой деятельности» Эта часть предназначена для оценки индивидуальных предпочтений в профессиональной сфере и индивидуального восприятия качества окружающей среды на рабочем месте. Опросник содержит четыре группы вопросов. В первых трех
Часть 2: «Опросник важных видов деятельности»
Часть 2: «Опросник важных видов деятельности» Эта часть позволяет определить типы поведения, которые респондент хочет проявлять на работе, виды компетентности, которые он хочет в себе развить, и цели, которых он стремится достичь. Здесь предлагается обширный список задач
1.5. Нейтрализация негативных последствий
1.5. Нейтрализация негативных последствий Решение одной проблемы порождает другую. Руководитель, решив вроде бы проблему лояльности персонала, сталкивается с новой задачей. Мы поговорим с вами о феномене службизма. Итак, персонал «натаскан» на лояльность. Внешние
2.6 Анализ последствий управленческих решений
2.6 Анализ последствий управленческих решений Участникам первого соревнования были предложены определенные управленческие решения, от них же требовалось оценить эти решения с точки зрения их возможных последствий: как положительных, так и отрицательных, как близких,
4.24 Тренинг «Круг последствий»
4.24 Тренинг «Круг последствий» Тренинг «КРУГ ПОСЛЕДСТВИЙ» (разработка 1987 г.) предназначен для выработки навыка быстрой оценки возможных последствий принимаемого управленческого решения.Участники работают в небольших группах (от 8 до 16 человек). Каждая группа становится
Тест самооценки личности — опросник «личностный дифференциал» (ОЛД)
Тест самооценки личности — опросник «личностный дифференциал» (ОЛД) Дайте инструкцию испытуемому с примером работы, при необходимости выполните первый пункт вместе.Предлагаемый подход позволяет получить информацию «второго порядка», т. е. в какой-то степени не
Оценка возможных последствий событий риска
Оценка возможных последствий событий риска Степень важности риска определяется вероятностью события и величиной возможных
Оценка величины последствий
Оценка величины последствий Чтобы определить по каждому риску степень возможного влияния на результаты проекта, график работ и расход ресурсов, необходимо учитывать следующее.• Влияние риска на весь проект, а не только на отдельную часть. Задержка выполнения
Приложение 4 Опросник «Я – Он/а»
Приложение 4 Опросник «Я – Он/а»
Приложение 4 Опросник
Приложение 4 Опросник Отрасль1. Каковы размеры рынка отрасли?2. Каковы темпы роста рынка и какова стадия, на которой рынок находится?3. Позволяют ли размеры организации оказывать влияние на рынок отрасли?4. Имеется ли потенциал роста отрасли?5. Насколько стабилен спрос в
Часть V Голос – часть вашего имиджа
Часть V Голос – часть вашего имиджа Мой любимый поэт Владимир Маяковский написал когда-то такие строки: «Я сошью себе штаны из бархата голоса моего…» Голос – не такая уж эфемерная субстанция, как вам кажется. Голос – это тоже наша своеобразная «одежда». Мы узнаем голоса