Группы компетенций и компетенции. Распределение по вопросам
Группы компетенций и компетенции. Распределение по вопросам
Мотивация, соблюдение корпоративных ценностей – вопросы 1–29, 43–50
1. Клиентоориентированность – 11, 21, 26.
2. Лояльность к компании, патриотизм – 16, 22, 47.
3. Ориентация на результат, ответственность за результат – 17, 20, 24, 49, 50.
4. Инициативность – 23, 46, 48.
5. Адаптивность, открытость новому – 27.
6. Самостоятельность и навыки принятия решений – 14, 29.
7. Понимание бизнес-среды – 13, 19, 28, 44.
8. Устойчивость к процедурам и детальной работе – 15, 43.
9. Стрессоустойчивость – 25.
10. Стремление к общению и навыки общения с людьми в организации – 12, 18, 19, 45.
Управленческие навыки – вопросы 26–42
11. Управление текущей работой – 30, 35, 41.
12. Управление командой – 28, 33, 34.
13. Планирование – 27, 29, 39.
14. Обучение – 26, 32, 34, 38, 42.
15. Мотивирование – 31, 33, 34, 36, 37, 40.
Количество вопросов-утверждений по определенным компетенциям определяется их значимостью. Также надо отметить, что для примера взят набор корпоративных компетенций конкретной компании, поэтому просьба не рассматривать его как универсальный, пригодный для любой организации.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Глава 5. Рассмотрение разногласий по вопросам расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве
Глава 5. Рассмотрение разногласий по вопросам расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве Разногласия могут возникнуть:1) по вопросам расследования, оформления и учета несчастных случаев;2) непризнания работодателем (его представителем) факта
Какие теоретические подходы к вопросам формирования бюрократии «восточных» деспотий выработала марксистская социологическая школа?
Какие теоретические подходы к вопросам формирования бюрократии «восточных» деспотий выработала марксистская социологическая школа? Наиболее последовательная попытка разработать марксистскую теорию бюрократии как господствующего класса применительно к обществам с
8. Радуга компетенций
8. Радуга компетенций Главная цель обучения персонала – подготовить сотрудников для эффективного решения корпоративных задач.Так что же развивать у персонала?В компаниях иногда задумываются, чему бы поучить персонал. При этом действия руководства не всегда бывают