Контрольные вопросы к создателю рекламных роликов
Контрольные вопросы к создателю рекламных роликов
1. Показывает ли рекламный ролик потребителю что-то новое и насколько этот показ оригинален, или он ограничивается лишь правильным показом «правильной» потребительской пользы товара?
2. Содержит ли рекламный ролик сильную идею, содействующую продаже, или пытается компенсировать отсутствие идеи за счет телевизионных трюков?
3. Наличествует ли понимание того, что телевидение — это средство развлечения?
4. Является ли ролик простой демонстрацией «фильма» или обладает уникальным коммуникативным содержанием?
5. Используются ли в ролике возможности демонстрации, будь то демонстрация продукта или демонстрация человека, «переживающего» продукт?
6. Достаточно ли «спокойны» изображение и звук в рекламном ролике, чтобы он легко воспринимался зрителями?
7. Удалось ли избежать ненужного дробления картин? Может быть, начать сразу со второй картины вместо вступительной сцены?
8. Насколько краток текст рекламного ролика? Не мешает ли он «говорить» изображению?
9. Насколько достоверен рекламный ролик? Удалось ли избежать в нем преувеличений (если они не являются стилистическими средствами)?
10. Насколько «жизненно» выглядит ролик? Содержатся ли в нем небольшие, но столь характерные для реальной жизни «недосмотры» и несуразности?
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы 1. Назовите основные характеристики системы российского образования.2. Перечислите важные достижения в системе образования в XX в.3. Назовите укрупненные показатели системы образования.4. Что показывает сравнение международных показателей в области
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы 1. Назовите основные виды и характеристики товаров.2. Перечислите характеристики образовательных услуг.3. Чем отличается обмен от сделки?4. Какие виды рынков вам известны?5. В чем заключается роль посредников рынка?6. Какие концепции маркетинга в
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы 1. Каковы основные направления маркетинговых исследований в образовании?2. В чем суть комплексного подхода к исследованию ситуации на рынке образовательных услуг?3. Какие методы экспертных оценок вам известны? Область их применения.4. Каковы основные
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы 1. Раскройте понятие маркетинговой среды. Из каких трех видов она состоит?2. Какие факторы включает внешняя маркетинговая среда?3. Назовите факторы среды окружения образовательного учреждения. Каким методом они могут быть выявлены?4. Из каких частей
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы 1. Что такое маркетинговые коммуникации? Какими средствами воздействия представлен комплекс маркетинговых коммуникаций сферы образования?2. Опишите модель коммуникационного процесса.3. Какие основные этапы включает процесс разработки эффективных
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы Объясните понятие “кадровая политика”.Как вы понимаете стратегию управления персоналом?Охарактеризуйте пассивную кадровую политику.Дайте характеристику реактивной кадровой политике.Охарактеризуйте превентивную кадровую политику.Дайте
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы Сформулируйте основные задачи кадрового менеджмента на стадиях формирования организации, интенсивного роста организации, стабилизации и спада.Объясните, от чего зависит структура кадровой службы.Как рассчитать количество персонала кадровой
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы Какие группы факторов необходимо учесть при создании организационной структуры?Какие этапы проектирования организации могут быть выделены?Объясните понятие “качественная оценка потребности в персонале”.Охарактеризуйте понятие “дополнительная
Контрольные вопросы к создателю печатной рекламы
Контрольные вопросы к создателю печатной рекламы 1. Сообщает ли реклама что-то новое потребителю и насколько это сообщение оригинально? Отличается ли реклама от рекламы конкурентов, даже если речь идет об однотипном предложении?2. Содействует ли и в какой мере продаже
Контрольные вопросы к создателю плаката
Контрольные вопросы к создателю плаката 1. Отличается ли плакат новизной, имеет ли он акцент или это всего лишь нормальный, правильный и «средний» плакат?2. Обладает ли содержание плаката способностью продавать рекламируемый товар или это очередная попытка заменить