Истинное «Я» против ролевого «Я»
Истинное «Я» против ролевого «Я»
Когда вы не можете достичь желаемого, вы сами не являетесь неудачей. Вы – как личность, обладающая собственной ценностью, – не потерпели крах. Можно сказать, что у вас была попытка – план действий, стратегия или технология, – которая не сработала. Существует различие между истинным «Я» и ролевым «Я».
Истинное «Я» определяется вашей тождественностью самому себе, вашим ощущением самоуважения.
Ролевое «Я» определяется вашей деятельностью в определенной роли – брата, сестры, супруга, родителя, тренера спортивной команды или продавца.
Вы можете быть не особенно опытным спортивным тренером, но это не ставит под сомнение вашу самооценку – ваше истинное «Я». Это лишь означает, что ваши навыки спортивного тренера могут быть улучшены.
То же самое относится и к вашей роли продавца. Вы не смогли запланировать встречу с важным для вас человеком. Вы не смогли закрыть сделку с клиентом. Поражение является отражением не вашего истинного «Я», а лишь ролевого «Я». Эти «поражения» – не более чем указание на то, что ваши навыки продавца могут быть улучшены.
Вы должны научиться не принимать на свой счет поражения, связанные с вашей ролью. Неудачная попытка назначить встречу или завершить сделку является всего лишь неудачной попыткой. Она никак не связана с вашей самооценкой. Ваша личная ценность остается на том же уровне!
Если из неудачной попытки можно извлечь урок, сделайте это и примените полученные выводы в ваших последующих попытках. Точка.
Вы сами поймете, когда научитесь относиться к поражению как к преддверию победы, а не к чему-то, заставляющему вас как личность страдать. Тогда вы начнете по-другому думать о «поражении». Когда вы начинаете извлекать уроки из «поражений» и знаете, что эти уроки приведут вас к будущим победам, вы встаете на верный путь.
Проверьте ваше понимание
В чем заключаются позитивные результаты поражения?
Ответ приведен ниже.
Практикум
Вспомните свое недавнее «поражение» – и извлеките три урока из полученного опыта. Затем определите текущую или будущую возможность применить полученные уроки на практике.
Ответ.
Вы получаете урок того, что не нужно делать в следующий раз. Это стимулирует вашу креативность и усиливает вашу способность к обучению.
Признание поражения как нормы дает вам «свободу провала» без угрозы для своей самооценки.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Инструмент № 46 Истинное лицо
Инструмент № 46 Истинное лицо Внешность часто обманчива. Эзоп. Волк в овечьей шкуре Милых товарищей много найдешь за питьем и едою. Важное дело начнешь – где они? Нет никого![68] Феогнид. Стихотворения, I, 115 Восемь месяцев назад я одолжил 10 тысяч долларов одному человеку,
За и против эмиграции
За и против эмиграции За «Я осталась в Англии, так как получила здесь высшее образование. До этого мыслей о работе за границей не было. Но переехала в Лондон и поняла, как много здесь возможностей, которых нет на Украине, как многому здесь можно научиться, какой опыт
Против
Против Мне часто задают вопрос: «И что, теперь все должны собраться и уехать?» И я всегда отвечаю: «Нет, нет и еще раз нет».Часто человек оказывается не готов к обратной стороне своих желаний. Так, стремление к стабильности может обернуться скукой, а желание больше
2.4. Практическое упражнение «Оценка ролевого давления»
2.4. Практическое упражнение «Оценка ролевого давления» Шаг 1.Представьте себе ситуацию, когда вы столкнулись с ролевым конфликтом, ролевой перегрузкой или ролевой неопределенностью.1. Опишите эту ситуацию.2. Какое ролевое давление вы испытывали в то время?3. Что вызвало
13 против 31
13 против 31 Яркий пример выбора правильной жизненной стратегии – гениальный футболист Пеле. Он был назван Комиссией FIFA лучшим футболистом ХХ века, а Международным олимпийским комитетом – лучшим спортсменом ХХ века. Журнал Time поместил его имя в список сотни самых
Весь мир против вас
Весь мир против вас Послушайте, у всех бывают черные и белые полосы в жизни. Людям свойственно обращаться друг с другом плохо или хорошо. У каждого из нас в детстве могли быть замечательные учителя, плохие приятели, хитрые родители, непростые братья и сестры, взрослые,
Модели ролевого поведения
Модели ролевого поведения Человек играет роли в группе, его поведение зависит от того, насколько он органичен в роли, насколько она ему нравится и удовлетворяет его амбиции, насколько его исполнение роли соответствует ожиданиям других людей, членов группы. Неверное