Андрей Юрченко (Санкт-Петербуprский Университет Профсоюзов)
Андрей Юрченко (Санкт-Петербуprский Университет Профсоюзов)
Представьтесь, пожалуйста.
Юрченко Андрей Леонидович, 29 лет, преподаватель Института Искусств и Информационных Технологий (ИИиИТ) – филиал Санкт-Петербуprского Университета Профсоюзов).
Какие этапы в вашей PR-карьере вам запомнились больше всего? Работа на кафедре ЮНЕСКО в РМАТ и в отделе практик, стажировок и PR в ИИиИТ.
Ваше текущее место работы – это старт, пик или финал вашей карьеры в сфере «связи с общественностью»? Думаю, что это очередной этап, но не пик и не финал.
Можно ли обучиться профессии PR-специалиста? Или это призвание? Как было у вас? Считаете ли вы себя в полной мере PR-специалистом на текущей работе или же круг ваших обязанностей намного шире? Обучиться профессии пиарщика можно только на практике. В институтах и сидя за учебниками нельзя научиться пиару. Можно только узнать, как это делают другие, но самому ничего не уметь в этой сфере. Считаю, что это призвание. В любом случаю для этой профессии нужны определенные качества характера, которые нельзя приобрести, как товар в магазине или водительские права. На текущей работе не считаю себя в полной мере пиарщиком, скорее ретранслятором между практикой, теорией и студентами.
Порекомендуйте, пожалуйста, 5 книг (можно и больше), которые были полезны в вашей профессиональной деятельности?
Э.В. Кондратьев, Р.Н. Абрамов, Связи с общественностью, М., «Академический проект», 2007.
Андрей Мамонтов, Практический PR. Как стать хорошим PR-менеджером. Версия 2.0. Издательство Вершина, 2007 г.;
Ян Мейтленд, Рабочая книга PR-менеджера, «Питер», 2007.
С. Емельянов Теория и практика связей с общественностью, «Питер», 2007.
А.Н. Чумиков, М.П. Бочаров, Связи с общественностью. Теория и практика Издательство «Дело», 2006 г.
К. А. Иванова, Копирайтинг: секреты составления рекламных и PR-текстов. 2-е издание. – СПб.: Питер, 2008.По каким критериям выбираете партнеров для своей деятельности – подчиненных, подрядчиков и контрагентов? Часто ли вы встречаете людей, понимающих ваши задачи и готовых работать частично «за идею»? Я преподаю ПР, но не занимаюсь им на практике в данный период.
Как вы отвечаете на вопрос, например, незнакомых людей или родственников, или друзей – «чем вы занимаетесь?» Говорите честно и проводите мини-лекцию «что есть связи с общественностью» или как-то иначе? Говорю, что я преподаю пиар студентам, имея некоторый опыт в этой сфере. Лекцию «Что такое пиар» им не читаю.
Определите, пожалуйста, как можно короче, три раза:
Эффективное развитие общественных связей – это: полезно.
Эффективное развитие общественных связей – это: интересно.
Эффективное развитие общественных связей – это: удобно.От чего вы испытываете кайф в работе? Не потеряли ли еще интерес и вкус к делу? Оно для вас любимое?
Мне нравится изучать и вести пиар. Получаю удовольствие от своей работы. Но у меня есть более любимое дело – мое хобби.
Вы бы хотели, чтобы ваши дети пошли по вашим профессиональным стопам?
Хотелось бы, но предоставлю им полную свободу действие в выборе профессии.от 9 апреля, 2009 http://pr-maslennikov.livejoumal.com/196008.html
Данный текст является ознакомительным фрагментом.