Контрольные вопросы
Контрольные вопросы
1. Как. по мнению М. Я. Острогорского, наступление в Новое время эпохи политического равенства и избирательного права могло повлиять на организацию политической структуры общества и ее основных компонентов?
2. Что означает кокус в концепции М. Я. Острогорского о бюрократизации партии?
3. На чем основывается вывод М. Я. Острогорского о том, что сила партийной организации в меньшей степени зависит от числа ее членов, чем от числа работников ее аппарата?
4. Как М. Я. Острогорский объяснял характер власти кокуса политической партии?
5. В чем состоит, по мнению М. Я. Острогорского, парадокс функционирования кокуса политической партии?
6. В каких аспектах подходы М. Я. Острогорского и Л. А. Богданова к роли организации в обществе и политических партиях имеют общие характеристики?
7. Какова, согласно теории тектологии А. А. Богданова, реакция общественной системы, находящейся в неблагоприятных внешних условиях, угрожающих ее целостности и сохранению ее структуры?
8. Какое наблюдение М. Я. Острогорского положил в основу своей концепции плебисцитарной демократии М. Вебер?
9. Какие этапы в эволюции формирования политических партий выделил М. Вебер?
10. В чем суть «железного закона олигархических тенденций» Р. Михельса?
11. Как обосновывает Р. Михельс свое утверждение о невозможности демократии существовать без организации, управленческого аппарата и профессиональной элиты?
12. Что способствует, по мнению Р. Михельса, усилению власти лидеров с точки зрения успешной борьбы партии в парламенте и на всеобщих выборах?
13. Как Р. Михельс объяснял принципы взаимоотношений лидеров политических организаций и правящей элиты?
14. С какого момента, по мнению Р. Михельса, начинается постепенный процесс психологического перерождения партийных лидеров?
15. Какое значение придавал Р. Михельс борьбе элиты за позиции власти?
16. Каковы основные направления обозначились в критике теории исторической неизбежности олигархии Р. Михельса?
17. Какую типологию подразделения всех политических партий выдвинул М. Дюверже?
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы 1. Что такое Болонское соглашение и какие реформы образования оно определяет?2. Какие концепции (модели) образования приняты за рубежом?3. В чем отличие программы МВА от других программ подготовки руководителей?4. Какие критерии программы МВА
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы 1. Назовите основные виды и характеристики товаров.2. Перечислите характеристики образовательных услуг.3. Чем отличается обмен от сделки?4. Какие виды рынков вам известны?5. В чем заключается роль посредников рынка?6. Какие концепции маркетинга в
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы 1. Каковы основные направления маркетинговых исследований в образовании?2. В чем суть комплексного подхода к исследованию ситуации на рынке образовательных услуг?3. Какие методы экспертных оценок вам известны? Область их применения.4. Каковы основные
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы 1. Раскройте понятие маркетинговой среды. Из каких трех видов она состоит?2. Какие факторы включает внешняя маркетинговая среда?3. Назовите факторы среды окружения образовательного учреждения. Каким методом они могут быть выявлены?4. Из каких частей
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы 1. Что такое маркетинговые коммуникации? Какими средствами воздействия представлен комплекс маркетинговых коммуникаций сферы образования?2. Опишите модель коммуникационного процесса.3. Какие основные этапы включает процесс разработки эффективных