4.6. Манипулятивное использование УФУ и ПФУ
4.6. Манипулятивное использование УФУ и ПФУ
При описании традиционных приёмов манипуляций сознанием – подлогов, инверсий причинно-следственных связей, дискредитации, барража, слухов, перевирания чужих высказываний, наклеивания ярлыков и многих других следует обратить внимание на удобную возможность их классификации в рамках УФУ и ПФУ. В подавляющем большинстве манипулятивных приёмов[124] лежат одни и те же основания, например, логически некорректная подмена качественных характеристик универсума их количественными оценками.
Манипуляция – способ господства путем духовного воздействия на людей через программирование их поведения. Это воздействие направлено на психические структуры человека, осуществляется скрытно и ставит своей задачей изменение мнений, побуждений и целей людей в нужном власти направлении… Ведущие американские социологи П. Лазарсфельд и Р. Мертон пишут: «Те, кто контролирует взгляды и убеждения в нашем обществе, прибегают меньше к физическому насилию и больше к массовому внушению. Радиопрограммы и реклама заменяют запугивание и насилие» [34, 347].
Простой пример: Варианты ответов на вопрос «Что как элемент социальной системы делает милиционер?»[125]
УФУ-1: осуществляет силовое задержание людей как преступников;
УФУ-3: является представителем Закона и его исполнителем;
УФУ-5: обеспечивает права и интересы честных граждан общества, борьбу с нарушителями законов, охрану общественного порядка и т. д.;
УФУ-7: представляет административно-исполнительный орган, осуществляющий соблюдение всеми гражданами норм взаимоотношений, определённых концептуальной властью – организатором всех парадигм жизнедеятельности конкретного социума.
Рис. 4.18. Общая схема манипуляции качественным описанием УФУ
а) Рассматриваемые по УФУ-1 приоритеты ОСОУ; б) УФУ-1; в) ПФУ (УФУ-7); г) рассматриваемые по ПФУ приоритеты ОСОУ
Здесь полная, качественная система описания функций милиционера (УФУ-7, рис. 4.18) в системе приоритетов ОСОУ подменяется более узким диапазоном его функций, например, функцией нижнего приоритета («силовое задержание» – УФУ-1, рис. 4.18а). Это, наверное, самая распространённая схема манипуляции сознанием.
Выбрав подходящую схему, ее можно наполнить конкретным содержанием, в зависимости от задачи манипулятора, и подтолкнуть людей к тому, чтобы они воспринимали проблему в заданной схеме, – а они уж сами «дорисуют» мифологическую картину, дополняя заданную схему красочными деталями [34, 241].
Аналогичный пример, чуть более сложный, заключающийся в определении смыслового (качественного) наполнения терминов «государственность» и/или «государство». Здесь могут использоваться стратификационные уровни УФУ, соответствующие выражениям, убеждающим человека в том, что, государство и/или государственность – это:
– УФУ-1: орудие силового подавления масс, орган классового господства, восстанавливающая справедливость социального устройства тотальная «диктатура пролетариата» и т. д. В этом определении весь универсум сводится до уровня страт 1 и 2 (физиологический и силовой приоритеты) класса 8U, ориентированных на мировоззрение людей соответствующего уровня психотипов «Животный/Природный»;
– УФУ-3: аппарат эксплуатации и угнетения буржуазией своего народа, и машина ограбления и удушения чужих народов, и т. п. Здесь кроме предыдущих задействованы страты 3 и 4 (пере/распределение и обеспечения потребностей производства). Определение ориентировано на психотип людей «Традиционал/Биоробот»;
– УФУ-5: основной институт политической системы социально-классового общества, осуществляющий управление обществом, охрану его экономической и социальной структуры, подавление социальных противников и т. д., и т. п. Здесь дополнительно ко всем предыдущим задействованы страты 5 и 6 (экономическая политическая);
– Все эти определения неполны, поскольку не представляют весь комплекс проблем, которыми должна заниматься государственная власть. Вменяемое определение появится, только если в определении терминов «государство» и «государственность» класса 4U использовать УФУ-7.
УФУ-7: Государственность – субкультура осуществляемого на профессиональной основе управления делами общественной значимости на местах и в масштабах общества в целом. Государство – это государственность плюс управление всеми общественными стратами ОСОУ – территорией, населением, проживающим на данной территории, распределением материальных потоков, производством, экономикой, политикой, системой образования и науки.
Очевидно, что представление государства на качественном уровне УФУ-1 – это манипулирование сознанием, направленное на разрушение государственности. Описания в виде УФУ-3 и УФУ-5 также являются неполными и могут использоваться и используются в качестве манипуляторов. Если же понимать универсум «государство» по ПФУ (УФУ-7), то можно без манипулятивных акцентов утверждать, что государство – это система управления обществом по всем приоритетами ОСОУ.
Общая схема манипулирования сознанием в данном случае полностью совпадает с выше рассмотренной.
Ещё одним весьма распространённым приёмом применения манипуляций является подмена качественных характеристик универсумов количественными на основе их разноуровневой «пересортицы». Таким образом, например, через показатель «число выпускников вузов» якобы определяется параметр «качество образования» (рис. 4.19).
Рис. 4.19. Пример количественно-качественной манипуляции
а) социальный приоритет для учёта выпуска специалистов;
б) этапы ПФУ, для учёта выпускников вузов;
в) этап ПФУ, определяющий качество образования;
г) социальный приоритет системы образования
На практике социум (рис. 4.19а) в лучшем случае определяет количественную потребность в специалистах – выпускниках вузов и других учебных заведений как этап 2 ПФУ (рис. 4.19б). При этом люди имеют высокую вероятность найти место работы и принять участие в производственных и других процессах (этап 6 ПФУ). Эти процессы относятся к стратам ОСОУ «Производство» и «Распределение». Современная же, маньякальная приверженность принципам «рыночной экономики» (с догматом «рынок сам всё отрегулирует») часто не учитывает даже этих очевидных потребностей производства. В обоих случаях количественный подсчёт не учитывает тот факт, что определяет качество системы образования не число полуграмотных выпускников, а мера их информационной насыщенности (интеллектуального содержания) как элементов социума, являющаяся следствием развития страт «Концепции» (Наука) и «Хронология» (или умение работать с глубокими причинно-следственными связями, рис 4.19в, г). В реальных отчётах место качественного уровня подготовки специалистов занимает показатель их количества как соответствия количеству рабочих мест на производстве. Тот факт, что у руководителей предприятий нет иного выхода, как брать на ответственные должности людей с, мягко говоря, несостоятельными дипломами, никак не учитывается.
Традиционный MEST-подход практически всегда и везде использует смешение критериев описания разнокачественных страт, выражающееся в подмене категории качества простыми количественными показателями. В современной науке масса подобного рода подмен: качество здоровья населения измеряется количеством больничных коек, качество культуры – количеством театров и/или постановок в них, качество питания – калорийностью продуктов и т. д. Причём, например, количеством калорий, которые в одном случае считаются достоинством, в другом – недостатком продукта.
Остаётся только удивляться, почему по этой схеме не измеряют качество государственного управления. Если по такому аршину мерить качество государственного управления, то надо не критиковать государство за экспоненциально растущую армию государственных чиновников различного уровня, а наоборот, всемерно восхищаться этим фактом. Ведь очевидно, что по логике такого подхода при росте чиновного корпуса также стремительно должно расти и качество государственного управления. Это – уже привычные манипуляция сознанием населения.
Ещё одним классическим и весьма распространённым примером использования манипулятивных методов управления общественным сознанием является политическая деятельность[126].
Структура политической деятельности включает в себя:
– постановку ближайших (тактических) и перспективных (стратегических) задач;
– выработку методов, средств организации социальных сил для достижения поставленных задач;
– подбор и расстановку кадров.
Первичным, определяющим моментом политики являются отношения между социальными группами по поводу власти:
– В чьих руках находится власть в обществе?
– Чьи интересы эта власть защищает?
– Как осуществляется управление обществом?
…Цель политической деятельности прежде всего – овладение и удержание власти [32, 221].
Очевидно, что перечисленные классической философией три этапа политической деятельности далеки от причинно-следственной последовательности этапов ПФУ. Именно поэтому сами философы иногда вынуждены отмечать вопиющие логические несостыковки многих идейно-политических учений, например, то, что «соотношение идеологии и науки достаточно противоречиво» [32, 247]. Конечно же оно противоречиво, ведь между наукой и идеологией находится страта причинно-следственных связей (хронологический приоритет ОСОУ)[127].
На самом деле содержание процесса политической деятельности просто должно выглядеть совершенно иначе (табл. 4.9). Если фактор, воздействующий на социум, тривиален, исторически привычен, то он выполняется по УФУ-1 (этапы 1–7). Если фактор менее известен, но его аналог можно найти в какой-либо политической практике, то он отрабатывается по УФУ-3 (этапы 1, 2–6,7). Определение нового, оригинального, ранее не встречавшегося фактора среды может осуществляться компилятивным подбором вариантов решений по УФУ-5 (этапы 1,2,3–5,6,7), а в случае обнаружения нетривиального воздействия, не поддающегося компилятивному решению, по УФУ-7. То, что относится к УФУ-1 и УФУ-3 является областью т. наз. «обыденного», а УФУ-5 и УФУ-7 – это уровни «теоретического» политического сознания. Такая систематизация процессов политической деятельности проста и очевидна, хотя и имеет существенный недостаток – сложность обоснования высоких заработков представителей политических «элит».
Таблица 4.9
Следует подчеркнуть, что целями политической деятельности – «первичным, определяющим моментом политики» должны являться не овладение властью и её удержание, а разработка рассчитанных на максимальную перспективу теоретических вариантов решения возникающих социальных проблем. Именно расчёт и прогностика событий должна являться активным полем политики, а не «сталкивание лбами» различных по партийной принадлежности социальных групп в интересах манипуляторов.
В целях предотвращения манипулятивного использования людей политическими авантюристами[128] чрезвычайно важно отметить то, что можно назвать «вопросом № 1». Это первый этап ПФУ, предусматривающий распознавание факторов среды, воздействующих на систему. Дело в том, что ещё до формирования концепции управления (4-го этапа ПФУ) любой универсум «Суперсистема» подчинён суперцели «Выживание», работающей уже на первом этапе ПФУ. Если на первом этапе реализации ПФУ работают какие-либо ограничения U-потоков, то они неизбежно препятствуют реализации этой суперцели, поскольку при некачественной отработке первого этапа ПФУ неизбежна пролонгация информационного поражения U-потоков на всех остальных этапах. В реальных условиях это означает, как минимум, неадекватность принятых на всех уровнях решений и, в конечном счёте, недостижимость декларируемых по оглашению ПФУ целей, включая иногда и недостижимость всем универсумом суперцели «Выживание».
Ограничения на первом этапе ПФУ, выражающиеся в обрезании спектра анализируемых внешних воздействий (например, политическая цензура) неизбежно снижают степень готовности универсума к отражению воздействующих на него внешних и внутренних факторов.
Кроме внешних ограничений, определяющих низкое качество проведения первого этапа ПФУ, существенную роль могут сыграть и причины внутренние. Например, такой причиной может быть неспособность «ответственного» за работу с факторами среды элемента суперсистемы распознать значимую для неё информацию, отделив её от различного информационного шума. К тому же результату приводит и ситуация, когда личная для составляющего суперсистему элемента цель «Выживание» станет более приоритетной, чем суперцель «Выживание» всей суперсистемы. Как показывает история, в этом случае система неизбежно разваливается, и проблема её выживания далеко не ограничивается даже превентивной заменой какого-либо «ответственного» элемента.
Практически все виды манипулятивного сознания связаны с тем, что с определением смыслового наполнения термина «качество» в современной науке, основанной на философской системе MEST, имеются большие… ну очень большие! проблемы. Адекватно определить понятие «качество» можно только на основе философской системы МИР.
В общем случае можно сказать, что ограничения на первом этапе ПФУ – это верный признак использования ПФУ как средства достижения целей «по умолчанию», которые в нынешней цивилизации далеко не всегда совпадают с целями, декларируемыми «по оглашению».
Можно обратить внимание на то, что глубокое понимание принципов работы УФУ (ПФУ) исключает ситуацию, когда человек «не понимает, что происходит» и «не знает, за что браться, за что хвататься». Действую по ПФУ, он легко найдёт ключи решения проблем. Более того, знание УФУ открывает возможность на основе анализа развития каких-либо процессов, наблюдаемых (на этапах 4–7 ПФУ) в виде следствий легко «просчитать» те причины (этапы 1–3 ПФУ), которые их вызвали, то есть провести «обратный расчёт». Проще говоря, УФУ позволяет не только прогнозировать ситуацию, но и на основании «последствий» вычислить предшествующие события, открывая возможность понять концептуальное назначение рассматриваемого процесса.
УФУ – это цельность понимания процессов, соответствующая U-законам Независимости от ормы представления, ПСС и Полноты.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.