Вербально-смысловые модели мотивирования

Вербально-смысловые модели мотивирования

Опросник самоконтроля мотивированности. Целесообразно проработать до и после работы с вопросами.

o «Заражение позитивом». Желание быть лучше как горючее для мотивации. Последовательные ответы на данные вопросы формируют целостное системное «заражение» мотивирующими ресурсными убеждениями.

Я:

o Мотивация к … (деятельности, изменениям и т. п.)

Чего ты больше всего хочешь достичь на этой работе?

Что для тебя это будет значить?

Что этому может способствовать?

Каким образом этому может способствовать необходимое изменение?

Представь что ты хочешь этих изменений

Что хорошего для тебя могут означать эти изменения?

Каким образом эти изменения способствуют твоему успеху?

Какими знаниями ты обладаешь чтобы чувствовать себя комфортно в этих изменениях?

Что ты умеешь, чтобы быть успешным в них?

Что об этом свидетельствует?

Почему ты знаешь и умеешь?

Что ты хотел бы знать и уметь ещё больше, чтобы быть ещё успешнее?

Лингвистическая модель мотивации

Что я хочу – цели.

Зачем мне это – ценности.

Какое оно должно быть – критерии.

Почему я так считаю – убеждения.

Как я это делал или собираюсь делать – метапрограммы.

Это один из самых простых способов получения ключиков для самоуправления и управления другим человеком.