Система сверхобучения 3-П
Система сверхобучения 3-П
1-П: Что я понял? ______________
Сведи всю информацию к трем основным важным для тебя понятиям. Сформулируй их своими словами и запиши. Это твое резюме.
2-П: Что я планирую с этим сделать? ______________
Если информация не приносит тебе никакой пользы и ты не можешь ее использовать, может быть, и не стоит ее запоминать? И наоборот, если ты можешь это применить прямо сейчас, сделай это. И ты точно запомнишь! Это должны быть три очень маленьких конкретных действия. Чтобы тебе было очень легко их сделать сразу же после закрытия книги. Ведь если ты их не сделаешь сразу, скорее всего, ты их не сделаешь никогда. А нам просто необходимо, чтобы ты использовал эти знания и увеличил продажи.
3-П: С кем я планирую поделиться своим пониманием (1-П) и своим планом (2-П)? ______________
Когда ты объясняешь кому-то свое понимание, ты закрепляешь его в своей памяти, мышлении. Ты лучше понимаешь и закрепляешь. Ты даешь сигнал своему мозгу, что информацию, которую ты вслух рассказываешь несколько раз, ты будешь использовать. И в подсознании она находится в активном режиме. Так как ты сразу показал, что она тебе нужна.
Когда ты делишься своим планом, ты берешь социальное обязательство на его выполнение. Ты можешь даже пообещать его выполнить. Тогда ты создаешь новую реальность, в которой тебе будет сложно не сделать. А делать – это и есть смысл любых новых знаний. Только действия дают результаты.
Анекдот
Один профессиональный игрок в преферанс прослышал, что где-то в глуши, в забытой Богом стране, в хижине, живет самый лучший преферансист, который никогда не делает ошибок и знает все тонкости и нюансы игры. Решил он разыскать его, чтобы научиться этим премудростям. После долгих поисков нашел старика, живущего в бедном доме. Рассказал, почему он приехал, пробыл у него несколько месяцев и научился всем мыслимым и немыслимым премудростям преферанса. Когда игрок уезжал, он решил задать вопрос, который не давал ему покоя все это время:
– Скажите, вот я убедился, что вы действительно знаете все нюансы, расклады, варианты и приемы преферанса, которые не знает ни один человек в мире! Но почему вы, умея так играть, живете в этой глуши, в бедности? Вы могли бы заработать кучу денег и жить богато и счастливо!
– Понимаешь, сынок, мне карта не прет…
На этом я заканчиваю книгу-тренинг «Продавай! Продажи для всех». Это моя 15-я книга. Впереди – еще 15 книг, с Б-жьей помощью. Я запланировал написать 30 и продать более 3 миллионов книг. Я совмещаю Путь Мастера (писать книги), Путь Торговца (продавать книги) и Путь Предпринимателя (Академия экспертов Ицхака Пинтосевича, в которой я обучаю Экспертов (Мастеров). Также я продаю их книги и программы.
Все это – с Б-жьей помощью и только благодаря Б-жественной поддержке. Я просто учусь у тех, кому Б-г помогает достигать лучших результатов. Их схемы работают. Это доказывают их результаты. Я изучаю их схемы и рассказываю о них в книгах-тренингах. Но самое главное – это Благословение Б-га.
Желаю тебе, чтобы оно у тебя было во всех хороших делах.
Действуй! Живи! Влияй! Богатей! Люби!
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Система цен
Система цен Каждый издательский дом разрабатывает собственную систему цен, исходя из конкретной рыночной ситуации: набора имеющихся услуг, их себестоимости, закладываемой прибыли, а также стратеги и тактики продаж.Так, возможны два основных типа систем цен:
1.14 Система Тейлора
1.14 Система Тейлора За исходную точку проектирования организации и оплаты труда мы взяли систему дифференциальной заработной платы Фредерика Тейлора, которую он ввел в 1895 г. на одном из заводов в Филадельфии.Суть системы в том, что рабочий получает сдельно по двум видам
5.1.4. Система стимулирования
5.1.4. Система стимулирования В крупных компаниях есть СПП, КПЭ[105] и другие системы показателей, часть которых используется для материального стимулирования сотрудников. Чаще всего они ориентированы на достижения показателей результативности (план/факт), реже –
Чем хороша эта система?
Чем хороша эта система? Во-первых, на первый этап работ – генерацию потенциальных клиентов, можно посадить низкоквалифицированных сотрудников, способных добросовестно заучить текст и повторять его из раза в раз.Требования к квалификации «продажников» из второго
Система Кэмпа
Система Кэмпа Повторю: подход «выиграть-выиграть» часто превращается в «выиграть-проиграть», потому что он подталкивает к ненужным компромиссам, основан на эмоциях, а не на решениях и обращается к сердцу, а не к разуму. Кроме того, в основе подхода «выиграть-выиграть» нет
Чем хороша эта система?
Чем хороша эта система? Во-первых, на первый этап работ – генерацию потенциальных клиентов – можно посадить низкоквалифицированную рабочую силу, умеющую добросовестно заучить текст скрипта и повторять его из раза в раз.Требования к квалификации продажников из второго
Система сверхобучения 3-П
Система сверхобучения 3-П 1-П: Что я понял? __________Сведи всю информацию к трем основным важным для тебя понятиям. Сформулируй их своими словами и запиши. Это твое резюме.2-П: Что я планирую с этим сделать? __________Если информация не приносит тебе никакой пользы и ты не можешь ее
Система сверхобучения 3-П
Система сверхобучения 3-П 1-П: Что я понял? _____________Сведи всю информацию к трем основным важным для тебя понятиям. Сформулируй их своими словами и запиши. Это твое резюме.2-П: Что я планирую с этим сделать? _____________Если информация не приносит тебе никакой пользы и ты не можешь ее
Система сверхобучения 3-П
Система сверхобучения 3-П 1-П: Что я понял? ____________Сведи всю информацию к 3 основным ВАЖНЫМ для тебя понятиям. Сформулируй их своими словами и запиши. Это твое резюме.2-П: Что я планирую с этим сделать? ____________Если информация не приносит тебе никакой пользы и ты не можешь ее